10 pasos a seguir para escoger adecuadamente una lectura a tus hijos

Son de todos conocidos los beneficios de la lectura, tanto a nivel intelectual, como emocional y escolar. Sin embargo, a veces, no sabemos si estamos escogiendo la lectura adecuada para nuestros hijos. Habitualmente es la prescripción del profesor la que nos guía en la compra y nos lleva a la librería de barrio a por el título recomendado.

Ahora bien, si queremos ampliar la colección de nuestro hijo/a o elegir un título en digital para su tablet, ¿cómo orientarnos entre tantas portadas, colores, idiomas…? Hemos hablado con Luis Arizaleta, profesional de la cultura, director de nuestra colección infantil y juvenil Akobloom y educador literario, sobre esta necesidad de orientación al elegir la lectura de nuestras hijas e hijos.

Y hemos sintetizado sus recomendaciones en estos 10 pasos que esperemos os sirvan tanto como a nosotros.

1º Tener en cuenta la edad del niñ@ y el nivel de desarrollo de su competencia comunicativa.

2º Atender sus gustos y aficiones, temas y personajes que le interesan, por los que muestra curiosidad.

3º Elegir nuestro objetivo para cada eBook: ¿es para que lo lean en silencio y en privado, o es para leer con ellos en voz alta? Su escritura e ilustraciones, ¿nos permiten interpretar los personajes y hacer un teatrillo familiar? ¿Es ilustrado y son sus primeras palabras? ¿Buscas la sonoridad de la lectura (poesía)? ¿Trata algún tema delicado? ¿Buscas fomentar su creatividad?.

4º Con las respuestas a las cuestiones anteriores, acudiremos a una biblioteca pública o a una librería en Internet, y miraremos las estanterías según las referencias que llevamos apuntadas. En Internet, recomendamos las búsquedas en Amazon, iTunes y Google books porque nos permiten la lectura de un 10% del eBook.

5º Familiarizarse con los libros, ojearlos (libros ilustrados) y hojearlos (libros de texto escrito). Dedicar solo un ratito a cada uno de los títulos consultados.

6º Separar los que nos parezcan más interesantes por sus ilustraciones o por ciertos párrafos de la escritura que nos hayan llamado la atención.

7º Percibir cómo nos suena el lenguaje de sus primeras páginas: ¿sencillo?, ¿complejo?, ¿evocador?, ¿adecuado para ser leído en voz alta?.

8º Admirar la calidad de las imágenes gráficas de la portada y las páginas iniciales: ¿narrativas?, ¿claras?, ¿barrocas?, ¿descriptivas?, ¿coloristas?.

9º Elegir dos o tres títulos, sentarnos un rato a entrar un poco más a fondo en cada uno de ellos, y tratar de elegir aquel cuyo lenguaje nos resulte más evocador, luminoso, sonoro, rítmico… Aquel cuyas ilustraciones nos atrapen con más fuerza, cuya secuencia nos tenga más prendidos.

10º Ese que más nos ha gustado, es el que elegiremos. Lo leeremos completo y, si disfrutamos con él, entonces habrá llegado el momento de compartirlo con nuestros hijos, de ejercer como mediadores que pasamos buenos ratos de lectura juntos.

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